慧读国际：为什么要用绘本阅读培养孩子英语思维？

　　绘本，英文称Picture Book，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能（绘本和普通的图画书有区别）。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。慧读国际是用绘本英语培养孩子英语思维的高端少儿英语品牌，牵手美国纳斯达克上市的Cambium教育集团，引进分级阅读ReadingA-Z授课平台及APP，与全球三大英语语言教材开发商之一的MACMILLAN（麦克米伦）联手开发最适合中国孩子学习英语的教材——用绘本阅读培养孩子英语思维。

　　在英语母语国家，孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的，而我们这样的非母语国家，是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程，6岁之前，我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量，听爸爸妈妈的教授以及周围人们的对话来了解世界；6岁以后才能与人交流，可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入，才能为我们英语思维的培养奠定基础。

　　在绘本阅读中，故事中会出现孩子认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深孩子对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，是孩子在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以记忆更牢，效果更佳！孩子喜欢的绘本故事，他们会不停的反复阅读，甚至会不厌其烦看十多遍，并且每一次都会有新的认知和提高。在慧读国际的英语教学中还有一种更巧妙的教学工具—思维导图。老师们还会教孩子绘制思维导图，培养孩子发散性思维。从一个单词可能会学会一整类的单词，学会了car可能也认识了ambulance、taxi、jeep……

　　在进行绘本阅读时，首先会让孩子自己观察绘本故事，想象绘本故事的基本内容，按照自己的想法进行故事内容的猜测；然后，教师会提出一些问题进行课程引导，给孩子一些启发思考点，让孩子学会如何按照英语思维进行逻辑构建。在这过程中，老师将相关的句型句式教给孩子，孩子在故事中学习，记住的是这个句型句式的使用场景，不用死记硬背句子的使用方法。下次，在遇到相关的场景时，自然而然的就会说出流利的英语。这才是绘本阅读的正确方法，也是慧读国际所倡导的—用绘本阅读培养孩子英语思维。