来源: 盟享加 发布时间:2017-11-17
在幼小衔接阶段,孩子的学习方式仍以“玩中学”为主,并在此基础上慢慢地加质、加量。比如,适当增加故事的深度、延长听故事的时间。家长还应有意识地培养孩子良好的倾听习惯。比如,要求孩子认真听故事,不能边听边玩,并在听故事的过程中,对故事内容进行提问。在孩子表达自己的意见时,家长也应认真倾听,并有意识地就某件孩子感兴趣的事与其展开辩论,提高孩子的口语表达能力和逻辑思维能力。
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慧读国际双语幼小衔接班教师均由师范类院校学前教育专业毕业,除了持有教师资格证书,并通过集团内部为期2个月的封闭式培训,考核通过,持证上岗。主讲教师不少于5年一线教学经验,中文教师不少于2年一线教学经验,且对儿童心理及情绪疏导具备一定的涉猎,能够帮助孩子解决常见的生活学习困惑。
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