慧读国际：北京少儿英语，只会读还不够，会真正使用才

孩子学习英语绘本是只要求会读，还是要求能把书里面的重点单词能认识出来？对于0~6岁是孩子的语言爆发期，在这个阶段孩子对语言的吸收能力都非常强。我们都知道，在孩子正式进入英语学习之前，要让孩子先对英语产生兴趣。一开始就要让孩子多听、多看，英语绘本可以激发孩子的想象力、锻炼孩子的逻辑思维。慢慢地，孩子就会认识绘本里的重点单词了。

对于孩子学习英语绘本，读和写都很重要，在不同的阶段有不同的重点。一开始孩子们需要大量的输入，才会有所谓的输出，所以相对的，在一开始的阶段，给他大量听的环境，同时给他阅读的环境，听的过程中，孩子会有内化的动作，也可以进行读。

在慧读国际读绘本时，老师不会把它当做课本来读，不会照着念，中间会加入跟孩子互相交流。孩子可能在一开始没有办法懂这个故事的剧情，这个时候就会让孩子主动提出问题。对于绘本中的语法或者时态，老师在这个阶段不会去详细解释，不需要给孩子太大的压力。

认识绘本里的重点单词也是分阶段的，如果孩子刚开始学，老师会给他指绘本里的图。当孩子已经读过很多的绘本，已经累计了很多的单词，他其实已经认识很多不同的单词了，这个阶段就到了让孩子们认识单词的时候，让孩子做字和音的结合，从而达到听音识词。

孩子的英语学习是循序渐进的，慧读国际高端少儿英语用绘本阅读培养孩子的英语思维，英语好感度奠定了孩子的学习态度。家长们要明白，兴趣是孩子最好的老师，孩子学习英语绘本也不是仅要求会读，能认识书里面的重点单词是最后要达到的目标。