U-thinker优思创意美术不一样的教学方式 彰

U-thinker优思创意美术作为目前市场上比较知名的一个连锁品牌，U-thinker优思创意美术吸引了无数消费者的目光，U-thinker优思创意美术在当下的市场上品牌实力是非常显著的，随着U-thinker优思创意美术品牌实力的不断增强，越来越多的U-thinker优思创意美术投资商开始熟悉并且加盟U-thinker优思创意美术这个品牌。

优思创意U-thinker2014年在北京建立第一家校区，采取中美合作方式，由北京正观美术馆孙志忠馆长引进美国教学团队创办。其课程执行2014版美国国家艺术核心标准NCCAS，注重建构每一个学生的视觉艺术语言能力，强调专业性和思维性的并重，帮助孩子在创作、呈现、回应、联结四项艺术实践素养的融合生长中获得创造力的有效提高。U-thinker的课程覆盖PreK--K12即4-18岁，帮助学生完成大学入学作品集portfolio。

U-thinker优思创意美术教什么

我们不教形象“接近”，教专业造型能力&绘画语言能力。

我们不教“会画某些东西”，我们教给孩子一种自己的“说话能力”，即绘画语言。

我们不教“记住怎么画”，让你画“记住的画”，而是培养孩子成为一个“随便画任何画的人”。

我们不是锻炼孩子的记忆能力，而是调动孩子的思维能力。

优思创意美术的教学方法

U-thinker的课程采用美式教学法，课程设计与课件均有独立知识产权，将美国理念与方法和中国实际情况进行了融合。以美国国家艺术核心标准为主体(NCCAS)结合中国义务教育美术课程大纲要求将课程进行了更清晰的分层。配备欧美老师英文授课和中国美术老师共同教学。U-thinker课程兼顾知识与技法，空间建构，造型能力，创新思维，专注于3-18岁的青少年儿童的艺术培养。

优思创意美术—智性美术的代表。我们借助绘画的形式，教孩子擅用图形、色彩、空间安排来表达自己的情绪与逻辑思维。绘画到底是一种什么“活动”?正确的答案包含三层意思：绘画是一种“语言”，语言的功能在于“表达”，表达是“思维”的结果。倒序表述：一种思维呈现，一种表达过程，一种语言运用。什么是智性美术?充满艺术思维的美术，即以个人化语言并进行个人表达的美术行动。(用自己的话，通自己的心，说自己的事，见自己的性)智性美术教育的四个要素：建构语言能力，养成表达习惯，激励思维发展，提升审美感觉。

优思创意美术U-thinker的课程体系

优思创意美术U-thinker美标课程遵从UCCAS2014，“二元一体”体系：知识体系有清晰的技术结构，教学过程有调动方法。

课程模式：A、B、C、D多套，A课程是语言建构课，B课程是语言解读课，C课程为工作坊实践课，以A课程为主要常规课程。

自主知识产权课件：2014年引进美国教师团队，2016年完成第一版课程设计，2018年完成第二版，英文文本。

课堂教学：外教主导及中外教双师制，每周一次。学段划分：3-18岁，分为3岁过渡课程，4岁，5岁，6-7，8-9，10-11，12+，预备作品集课程、作品集课程，共9学段的学科制课程，直至完成作品集。

U-thinker优思创意美术教师团队

优思外教美术老师全部来自欧美各国的专业美术教师，课堂以英文授课为主，中教老师均为中国美术院校优秀毕业生，同时具有美术教育工作经验，其辅以中文美术教学辅导。优思外籍教师和中方美术教师皆有专业的美术学历背景以及充足的教学经验，启发孩子的同时，更注重学生的心里成长与思维的养成。