当你的孩子不是"天才"，该怎么办?|芝麻街英语

三国时期曹冲五岁称象、秦国甘罗12岁当丞相、齐国子奇18岁治阿县，史书里说他们是天才;刘翔21岁登上黄种人田径运动之巅、贝利17岁打进20世纪最佳入球、霍金21岁被诊断身患绝症却成为了本世纪享有国际盛誉的伟人之一，新闻媒体说他们是天才。不过仔细一想就会明白，他们固然比同龄人看起来优秀一些，但优秀的地方却在于他们的思考能力、管理能力、自控能力、抗压能力、学习能力……而不是自吹自擂般占领智商高地。那未来拥有哪些能力才是社会需要的“天才”?

#1沟通表达能力

不知道大家有没有看过有一档叫做《开讲啦》的节目，节目每期邀请一位嘉宾讲述自己的故事，分享他们对于生活和生命的感悟，虽然这是一档综艺节目，但是给观众带来了许多思考，原因就在于他们真正运用好了沟通表达能力让观众去倾听他们的观点，从而给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。

卡耐基指出：“一个人的成功，只有15%靠他的专业知识，而85%要靠他良好的人际关系和处世能力，也就是沟通能力。”显而易见良好的沟通表达对一个人是多么重要，这个时候父母这么做对孩子更好：

父母要经常和孩子们聊天

让孩子通过观察、学习、倾听大人说话来培养自己的表达能力，在日常生活中提高孩子的思维逻辑和沟通交流能力;

让孩子给父母讲故事

当然，以前我们提到过一种提高孩子表达能力的方法就是讲故事，让孩子给父母讲故事，这样不仅能有效改变孩子的表达能力，也会让他更自信。

#2解决问题能力

生活中我们经常会看到小孩子摔倒后哇哇大哭却死活不自己站起来;同学发生小矛盾回去找父母“报复”;相亲中的“凤凰男”其实是个“妈宝男”……这样的孩子在现实中实在是屡见不鲜，让父母忍不住要向天怒吼真的还想再活五百年!你以为我们是在赞扬这些父母和孩子吗?NO!平日里，我们总是羡慕那些优秀又厉害的人，但学霸之所以能够当学霸，在于TA能够享受解决问题所带来的快乐，也就是具有解决问题的能力。

那要如何培养孩子自己解决问题的能力呢?这需要家长减少对孩子遇到问题的干涉，学会放手，要更多的去激发孩子自己解决问题的热情和驱动力，有效的方法有这么几个:

让孩子自己尝试

父母要放手让孩子自己去尝试、体验，不要害怕出错，让孩子自己去大胆的冒险和探索;

自己的事情自己做

父母要克制住想帮助孩子的冲动，父母过多帮助孩子，可能会让孩子有依赖的心态，让孩子明白这件事自己不做没有人帮助是必要的;

寻找解决问题的多种办法

条条大路通罗马，解决问题从来都不是只有一种办法，每一种办法也会有不一样的结果，每次孩子解决问题过后都要多问几遍“还有没有其他办法?”再发生类似的事情就会思考下什么是最佳解决方案。

#3 终身学习能力

信息更新迅速的现代，能拉开人和人之间差距的，不再是掌握了多少知识信息，而在于迅速吸收新知识的学习能力，只有获得学习能力，这样就有逆袭的机会，刘媛媛是其中一个。她曾经是垫底学生，却一路逆袭考上北大，拿下《超级演说家》的冠军奖杯，还创建了自己的公司，每次被别人问到为什么会成功，她都会说我靠的是坚持不懈、不怕失败的学习能力。

美国未来学家阿尔文·托夫勒说“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”那到底要怎样培养孩子的学习能力?可以从这几个方面尝试：

知识需要每天一点一滴慢慢积累

断断续续的学习不但难以培养孩子对学习的热情，还容易激起孩子的反感，学习不是朝三暮四的好奇，而是滴水石穿的持久运动;

自我管理能力是良好的学习能力的前提

作为学习能力重要体现的自学能力，也离不开孩子自我管理能力的逐步提高;

有效的学习方法是孩子持续学习的动力

这个时候一定要遵守一个原则：循序渐进，从小抓起，要坚信厚积才能薄发。

在芝麻街英语为孩子们量身打造的课程中就有这样实际的例子，在培养孩子们的读写能力上，通过阅读的方法学习学科知识，并自主地运用学科知识就是在锻炼孩子的学习能力。